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La orientación educativa es un conjunto de actuaciones en el que interviene toda la comunidad escolar (profesores, familia, alumnos y centro). El Departamento de Orientación es el órgano pedagógico donde se lleva a cabo las funciones de orientación y atención psicopedagógica, así como una oferta educativa que cada vez más se adapta a las necesidades individuales de cada alumno. Para llevar a cabo las funciones que tiene asignadas este departamento, las actividades se desarrollan básicamente según estos tres ámbitos de actuación:
1) Apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje
El departamento de orientación tiene especial responsabilidad en el asesoramiento global al centro en relación con las medidas de atención a la diversidad, coordina la evaluación psicopedagógica y colabora en el diseño y desarrollo de las adaptaciones curriculares dirigidas al alumnado con necesidades educativas especiales y de compensación educativa.
2) El plan de acción tutorial
El Plan de Acción Tutorial es el instrumento en manos del profesorado para desarrollar de manera concreta la función de tutoría y orientación personal, académica y profesional con los alumnos. Por tanto, es el marco en el que se especifican los criterios y procedimientos para la organización y funcionamiento de las tutorías. En él se incluyen los objetivos, las líneas de actuación y las actividades que los tutores irán desarrollando a lo largo del curso.
3) El Plan de Orientación Académico y Profesional
 Con este plan se trata de desarrollar en el alumnado la autorientación mediante la puesta en marcha de acciones para el conocimiento sobre sí mismos, del mundo académico y laboral, de técnicas que faciliten su transición a la vida activa y sobre la toma de decisiones,  la labor de las familias es primordial.